Мероприятия

Ученики Нарышкинской школы готовятся к туристическому слету. "Ох, и нелегкая эта работа..."

17 сентября в нашей школе прошли выборы председаталя ученического самоуправления. Из четырёх кандитов больше всех голосов набрала Замотина Анна. Теперь она станет председателем ученического самоуправления в 2024-2025 учебном году. Поздравляем!!!

16 сентября в рамках реализации Всероссийского проекта «Хранители истории» активисты Движения Первых МКОУ «Нарышкинская СОШ» провели субботник у памятника погибшим воинам села Нарышкино в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г. .                                                 Старшая вожатая Фоминых М.С., преподаватель-организатор ОБЗР Кузнецова Т.А.. 

16 сентября в нашей школе состоялась торжественная линейка.
В ходе линейки были награждены учащиеся, проявившие себя в ИТ- диктанте, что стало замечательной оценкой их усилий и трудолюбия.

РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ

Новая учебная неделя в МКОУ "Нарышкинская СОШ" уже традиционно началась с "Разговоров о важном". Тема занятия: «Дорогами России» .
На занятии говорили сегодня о том, как стратегически важно развитие транспортной сферы для будущего страны.
История развития железнодорожного транспорта России неразрывно связана с историей страны. Российские железные дороги (РЖД) – крупнейшая российская компания, обеспечивающая пассажирские и грузовые перевозки. Российские железные дороги вносят огромный вклад в развитие экономики страны.
Школьники узнали о том, что железнодорожный транспорт – самый устойчивый и надёжный для пассажиров: всепогодный, безопасный и круглогодичный.

11 сентября — День победы русской эскадры под командованием Ф. Ф. Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра в Черном море в 1970 году. Обучающиеся 11 класса на уроке истории познакомились Днём воинской славы.
Учитель истории:Молодцов Д. Г.

12 сентября 2024 года для учащихся 6-11 классов прошло занятие внеурочной деятельности "Россия - мои горизонты". Ребята продолжили разговор о том, как найти своё место в разнообразии профессий.
Основываясь на виртуальный город профессий «Профиград» были созданы проекты, с помощью которых учащиеся смогли узнать про различные профессии: где они нужны и для чего, как формируется команда специалистов для создания новой технологии или решения инженерной задачи. Ребята узнали о том, как сделать проект по интересуемой профессии, изучив, чем занимается данный специалист, какие знания для этого необходимы, какие личные качества помогут в профессиональном росте и где можно этому обучиться.
Целью занятия сегодня было узнать, какие профессии нужны для процветания города и его жителей, создания новых технологий и развития творчества.
Урок был интересным и полезным. На примере проекта ребята смогли попробовать свои умения и почувствовать силу работы в команде.

Школьный климат - комфортная погода.
Волкова А. Э. познакомила ребят на занятии с понятием мимика, какая она бывает. Разобрали, зачем она нужна. Выполнили упражнение «Мим». Один человек выходил к доске, показывая различные позы, а остальные повторяли за ним. В конце занятия рисовали на тему: «Радость- это …».

Дополнтельное занятие "Мир под микроскопом". Обучающиеся начальной ступени знакомятся с оборудованием кабинета. Микролаборатории, лупы и пробирки, спиртовки и шпатели, колбы и пинцеты,  микроскопы и микропрепараты - это новый интересный мир юного исследователя. Дети подержали в руках приборы, посмотрели в глазок окуляра микроскопа, увидели клетки на экране доски, прикоснулись к науке, удивились и ушли в ожидании чуда следующего занятия.

Сегодня обучающиеся 7-11 классов приняли участие во всероссийском диктанте по информационным технологиям «ИТ-диктант».
Мероприятие приурочено ко Дню программиста в России: праздник ежегодно отмечается в 256-й день года, что символизирует множество значений, которые можно выразить при помощи восьмиразрядного байта.
ИТ-диктант — это набор тестовых заданий разного уровня сложности, от основ работы с компьютерной техникой и навыков использования Интернет-ресурсов до познаний в таких темах, как блокчейн и интернет вещей.
Задача тестирования —оценить уровень компетенций участников, владение базовыми и продвинутыми цифровыми навыками. По завершении диктанта все получили сертификаты со своим результатами.

Дан старт региональному фестивалю "Школьное ГТО-2024"!
Сегодня наш район посетили сотрудники центра тестирования ГТО города Тулы. #ГТО71
Юные спортсмены МКОУ "Нарышкинская СОШ " испытали свои силы в нормах ГТО.
ГТО - это не просто комплекс упражнений, а образ жизни! Ведь это отличная возможность держать себя в хорошей физической форме вне зависимости от возраста.
Сдать нормативы комплекса «Готов к труду и обороне» могут и дети с 6 лет, и пожилые люди, которым за 70.
Цель проведения ГТО - это укрепление здоровья, гармоничное и всестороннее развитие личности, формирование мотивации к здоровому образу жизни.
При получении знаков отличия ГТО для абитуриентов — это минимум +2 балла при поступлении в вуз, для работающих - бонус к заработной плате.
Присоединяйтесь к движению ГТО, вдохновляйтесь энергией спорта и регистрируйтесь на сайте gto.ru!

Ученица 10 класса Нарышкинской школы Борисова Ксения приняла участие во Всероссийском конкурсе "Истории в кругу семьи" в номинации "Истории, которые оживают" (тема сочинения "Боль, которая не угаснет никогда").
Цель конкурса: популяризация традиционных семейных ценностей, семьи, связи поколений, исторической памяти, семейных традиций путём повышения интереса к изучению истории своей семьи.
Автор рисунка: Борисова Ксения
https://disk.yandex.ru/i/wmwaHvnDXSZXEQ
Учитель-наставник: Кузнецова И. Ю.

Школьный климат - комфортная погода.
Волкова А. Э. на занятии рассказала ребятам о понятиях «мы взрослеем» и «подростковый возраст».
Учитель познакомил с особенностями подросткового возраста.
В завершение занятия было проведено упражнение «портрет современного школьника». Обучающиеся разделились на две группы (мальчики и девочки), на карточках были изображены подростки. Участники групп перечисляли индивидуальные особенности подростка. Было увлекательно и познавательно.

В рамках "Дня памяти жертв фашизма" советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Рязанцева О.Н., старшая вожатая Фоминых М.С., учитель истории Молодцов Д.Г. провели для обучающихся школы интеллектуальную игру «Кладовая памяти».

Руководитель школьного музея Фоминых М.С. подготовила для обучающихся школы подборку материала "День памяти жертв фашизма".
Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Рязанцева О.Н., старшая вожатая Фоминых М.С.

Сегодня члены РДДМ Неудахина Екатерина и Жосан Альбина провели общешкольную линейку, посвященную Дню памяти жертв фашизма и Дню памяти жертв блокады Ленинграда.

Ежегодно каждое второе воскресенье сентября в России и в других странах мира отмечается Международный день памяти жертв фашизма, посвященный всем, кто прямо или косвенно пострадал от действий нацистской Германии и ее союзников во время Второй мировой войны.
Международный день памяти жертв фашизма был учрежден в 1962 году по решению ООН. Он отмечается в сентябре, так как на этот месяц приходятся сразу две важные даты — начало Второй мировой войны 1 сентября 1939 года (вторжение немецких войск в Польшу) и ее окончание 2 сентября 1945 года (капитуляция Японии). Вторая мировая война стала крупнейшим вооруженным
конфликтом в истории человечества. В ней участвовали военнослужащие из 61 страны, боевые действия велись на территории 40 государств. В результате погибло более 55 млн человек. Большая часть из них были гражданами Советского Союза — 27 млн человек. Международный день памяти жертв фашизма был создан для того, чтобы не дать трагедии повториться, а жестокой и губительной идеологии — вновь захватить умы людей. Поэтому в этот день вспоминают не только тех, кто защищал Родину с оружием в руках, но и обычных людей, погибших от рук захватчиков. Сохранение этой памяти важно, ведь по мере того, как забываются ужасы войны, начинает возрождаться фашизм, а вместе с этим происходит оправдание действий военных преступников и искажение исторических фактов.

Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Рязанцева О.Н., старшая вожатая Фоминых М.С.

9 сентября в нашей школе прошел важный разговор о медиаграмотности и значении правдивой информации в современном мире. Педагоги рассказали о том , как отличать ложные новости от достоверных, на что обращать внимание при чтении информации и как использовать ресурсы, такие как ТАСС, для получения надежных данных.
Учителя напомнили о важности быть информированными гражданами и ответственности за распространение информации.
Вместе мы можем создать более осознанное общество!

8 сентября - Международный День грамотности.
В рамках Международного дня грамотности Кузнецова Ирина Юрьевна, учитель русского языка и литературы, провела в 6 классе интеллектуальную познавательную игру "Грамотным быть модно".
Цель: углубить знания учащихся о богатстве, выразительности, образности русского языка; способствовать развитию интереса к родному языку; воспитывать чувство патриотизма, бережное отношение к слову.
Ребята узнали, что Грамотность (от лат. grammatica «учение о словесности» ← др.-греч. γραμματική «словесность, грамматика») — степень владения человеком навыками чтения и письма на родном языке. Ещё 100 лет назад под словом «грамотный» подразумевали человека, умеющего читать и писать, или только читать на каком-либо языке. Современность требует от человека гораздо большего. Человек должен быть функционально грамотным. Функциональная грамотность — это способность применять знания и умения в жизненных ситуациях, чтобы решать разные задачи и проблемы и быть конкурентоспособным. Это понятие включает в себя несколько видов грамотностей: навыки чтения и письма, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, ИКТ - грамотность, финансовая грамотность, культурная и гражданская грамотность и т.д.

" Белый цветок" -это ежегодная благотворительная акция , которая направлена на помощь детям с тяжёлыми заболеваниями.
Впервые " Белый цветок " был организован в Швеции,но сразу же завоевал популярность в России и уже в 1911 году, по инициативе Николая II, был устроен во многих городах страны.
Символ акции- белая ромашка с трогательными белоснежными лепестками, которая объединяет всех неравнодушных к чужой беде.
Сегодня в нашей школе прошли классные часы в рамках акции «Урок милосердия». Ребята узнали подробнее о происхождении праздника благотворительности и милосердия «Белый цветок», который столетие назад проходил по всей России.
Нарышкинские школьники приняли активное участие в акции «Белый цветок» и подготовили большое количество сувениров-поделок.

В рамках Всероссийской акции «Помоги Первым!», в МКОУ "Нарышкинская СОШ " прошёл Единый урок по оказанию первой помощи.
Педагог дополнительного образования Ходоровская Анна Михайловна рассказала детям
о важности оказания первой помощи в экстренных ситуациях и научила применять эти знания на практике.
Во время урока ученики прошли через различные ситуации, требующие оказания первой помощи, такие как ожоги, переломы, кровотечения и аллергические реакции.
Учитель продемонстрировал правильные способы оказания помощи и объяснил, как важно сохранять спокойствие и действовать быстро.
Каждый ученик смог попробовать свои силы в оказании первой помощи на манекенах и друг на друге. Это был незабываемый опыт, который научил детей быть готовыми помочь окружающим в любой ситуации.
Пусть этот урок станет напоминанием о том, что наша жизнь и здоровье зависят от готовности помочь другим!